Artiklen handler om
- Når du flytter til en ny kommune, kan dit barn som udgangspunkt beholde sin daginstitutionsplads uden afbrydelse, og den nye kommune skal straks overtage betalingen.
- Retten til at beholde pladsen gælder kun den eksisterende plads, og du får ikke automatisk ret til et nyt daginstitutionstilbud i den gamle kommune.
- For børn i almindelig folkeskole gælder, at de kan fortsætte på deres gamle skole, selv om familien flytter til en anden kommune, hvis forældrene ønsker det.
- For børn i specialskole eller specialundervisning afhænger fortsættelse af det tilbud, barnet er visiteret til, og om det gamle tilbud stadig matcher denne visitation.
- Transport og hverdag kan gøre det praktisk svært at fortsætte i det gamle tilbud, så det bør overvejes nøje, og transportspørgsmål kan kræve særskilte drøftelser med den nye kommune.
Flytning til en ny kommune behøver ikke betyde, at barnet også skal skifte daginstitution eller skole. Det gælder både for den almindelige folkeskole og – med nogle vigtige forbehold – for børn, der går i specialskole eller modtager specialundervisning.
Daginstitutionsplads
En flytning til en ny kommune behøver ikke betyde, at barnet også skal skifte daginstitution. Efter dagtilbudslovens § 28, stk. 3 har barnet som udgangspunkt ret til at beholde sin eksisterende plads i vuggestue, børnehave eller dagpleje, selv om familien flytter over kommunegrænsen.
Retten gælder den plads, barnet allerede har. Det betyder, at den tidligere kommune ikke kan kræve barnet udmeldt alene på grund af flytningen. Det gælder også, selv om kommunen ellers har lukket for optagelse af børn fra andre kommuner. Reglen beskytter netop børn, der allerede er indskrevet i et tilbud.
Betalingen skal følge med uden ophold.
Når familien flytter, skal den nye opholdskommune overtage tilskuddet til pladsen straks efter flytningen. Det følger af dagtilbudslovens § 41 og § 21 i bekendtgørelse nr. 2058 af 15. november 2021. Der må derfor ikke opstå et hul i betalingen, fordi barnet bliver i sit gamle tilbud.
I praksis er det klogt at orientere både institutionen og den nye kommune om flyttedatoen i god tid, så betalingen overgår korrekt.
Retten gælder ikke nødvendigvis et nyt tilbud
Det er vigtigt at skelne mellem at beholde en eksisterende plads og at få et nyt tilbud i den gamle kommune. Hvis barnet for eksempel går i vuggestue og senere skal videre i børnehave, er der ikke automatisk ret til at få en ny plads i den gamle kommune, medmindre institutionen er aldersintegreret med intern oprykning.
Hvis man som forældre i stedet ønsker en plads i den nye kommune, sker optagelsen efter den nye kommunes ventelister og retningslinjer, jf. dagtilbudslovens §§ 27 a og 27 c.
Det vigtigste at tage med
Hvis jeres barn allerede har en daginstitutionsplads, kan den som udgangspunkt bevares ved flytning til en anden kommune. Den nye kommune skal overtage betalingen uden afbrydelse. Retten gælder dog den eksisterende plads – ikke nødvendigvis senere optagelse i et andet tilbud i den tidligere kommune.
Skoletilbud
Folkeskolen: Barnet kan som udgangspunkt fortsætte
For børn i den almindelige folkeskole er udgangspunktet, at barnet kan blive på sin hidtidige skole, selv om familien flytter til en anden kommune. Det følger af folkeskolelovens § 36. Barnet har samtidig ret til en plads på distriktsskolen i den nye kommune efter § 36, stk. 2, men forældrene kan vælge at lade barnet fortsætte på den gamle skole, hvis de ønsker det.
Det kan være en god løsning, hvis barnet er glad for sin klasse, sine lærere og sine rutiner, og familien gerne vil undgå et skoleskift midt i et skoleforløb.
Specialskole og specialundervisning: Fokus er på det visiterede tilbud
For børn i specialskole eller specialundervisning er situationen mere særlig. Her beror skolegangen ikke alene på reglerne om frit skolevalg, men også på, hvilket tilbud barnet er visiteret til. Det afgørende er derfor ikke kun, om forældrene ønsker at beholde det gamle tilbud, men også om det hidtidige tilbud svarer til barnets visiterede specialundervisningstilbud.
Spørgsmålet skal vurderes inden for rammerne af visitationen. Skolekommunen kan ikke frit vælge et andet eller mere vidtgående tilbud end det, bopælskommunen har visiteret barnet til. Omvendt kan økonomi ikke alene begrunde et afslag på fortsat skolegang i det hidtidige tilbud.
Det praktiske spørgsmål ved flytning
I praksis betyder det, at forældre til et barn i specialtilbud bør undersøge to ting tidligt: For det første om barnet fortsat kan rummes inden for det tilbud, barnet allerede er visiteret til. For det andet hvordan den nye bopælskommune forholder sig til det eksisterende tilbud.
Transport og hverdag skal også tænkes med
Selv om det juridisk kan være muligt at fortsætte i det gamle tilbud, er det ikke sikkert, at det er den mest enkle løsning i praksis. Transporttid, befordring og barnets dagligdag kan få stor betydning. Reglerne om befordring findes i folkeskolelovens § 26, men ved fortsættelse i et tilbud uden for den nye bopælskommune bør forældre være opmærksomme på, at transportspørgsmålet kan give anledning til særskilte drøftelser.
Det vigtigste at tage med
Hvis forældrene er enige, kan et barn som udgangspunkt fortsætte på sin gamle skole efter flytning til en anden kommune, jf. folkeskolelovens § 36. For børn i specialskole eller specialundervisning afhænger det dog af, hvilket tilbud barnet er visiteret til, og om det gamle tilbud fortsat svarer til denne visitation. Her er det altså ikke kun skolevalget, men også visitationen, der er afgørende.